Enfant, Raveel a fréquenté cette école. Son talent pour le dessin s’y est manifesté dès le plus jeune âge. Ainsi, nous savons qu’il a souvent réalisé des dessins pour ses condisciples, qu’il croquait déjà des portraits de voisins et de connaissances et qu’il s’essayait même de temps à autre à un autoportrait.

Vers 1960, il déménage son atelier dans l’ancienne salle de gym de l’école, désormais vide. La transition de la petite pièce mansardée de la rue Petegem vers un espace bien plus vaste permet à Raveel de produire des tableaux plus grands et plus complexes. Au cours des huit années où il travaille ici, il réalise bon nombre de ses œuvres maîtresses.

Vers 1955, l’œuvre de Raveel devient plus abstraite. Il estime que sa peinture manque de spontanéité et peint dès lors davantage « avec ses tripes », souvent en plein air. Le format de ses tableaux s’accroît et sa palette de couleur devient plus vive. Il introduit le carré comme élément abstrait qui contraste avec l’aspect plus « baveux » de la nature.

Cette phase abstraite n’est cependant que temporaire ; dès 1962, il revient aux motifs visuels précédents. Mais ses tableaux adoptent un caractère plus graphique, avec des lignes de contour noires et des couleurs contrastantes. L’abstrait et le figuratif convergent en une nouvelle synthèse dont émerge la « nouvelle vision ».